願景與教育方向，以「健康」、「快樂」、「有愛」及「合作」為核心思考。
主題融入學習區課程模式，以本園願景為核心：
健康：健康的身體、健康的心理和心靈。
快樂：快樂上學、開心、主動及喜歡學習。
有愛：同理心、感恩、愛人、愛物、愛家及愛地球。
合作：學習關愛他人、環境和文化並有在地特色與國際觀，學習願意與他人協商、合作，建立共識並解決問題等，為主要課程的重點方向。

以主題融入學習區教學模式，教師透過課程發展會議以形成班群探討架構、重點方向，並自編教學內容為原則，重視幼兒各年齡層的身心發展、自理能力、生活習慣、生活經驗及能力的累積。

每日課程以例行性活動及多元學習活動(如主題、學習區等)等為主軸，每週全園性活動配合教學主題及重要議題規劃，每日皆提供幼兒大肌肉活動、自由探索(學習區)並以部分團體活動、分組學習、個別指導、戶外教學(在地探索)等活動設計引領幼兒學習。